【12.02~12.24】任务态磁共振数据处理学习班
★ 课程简介 ★
任务态脑功能磁共振成像（event-related cerebral functional magnetic resonance imaging）是2020年公布的医学影像技术学名词。以单一相关事件为任务对大脑进行一定规则的任务刺激的同时，进行血氧水平依赖性脑功能成像。用以观察在不同时间段对应不同事件的脑皮质区域的活动功能情况，如通过光、声、气味、扣指运动等相关任务刺激事件研究视觉、听觉、嗅觉、运动、感觉及语言等脑皮质功能活动。任务态功能磁共振在临床与认知心理学研究方面，有着独特的优势。解释静息态的某个差异脑区结果通常只能引用其他任务态相关激活该区域的文献来实现，而任务态本身就可以直接获取某个认知功能的大脑激活。因此，任务态fMRI是研究大脑效率最大化的工具。近年来，生理心理交互分析等是当前任务态研究热点，基于此，茗创科技举办首届任务态功能磁共振数据处理班，通过详细的教学与讲解，后续在线支持，从而进一步提高专业人员开展神经影像相关研究工作的水平。
★ 培训对象 ★
本次培训班面向的对象是希望开展功能神经影像科研工作的研究生、临床研究的医生、高校教师等，特别是对任务态功能磁共振感兴趣的研究人员，学员为零基础或具备一定的matlab基础，茗创科技后续提供在线支持与问题解答，及时解决学员数据处理中存在的问题。
★ 课程内容 ★
E-prime操作，建立onset文件，fMRI基本原理及实验设计，MATLAB基础，GLM一般线性模型，SPM任务态数据处理（一阶，二阶），fMRI中介调节效应分析，PPI演示与实践，DCM分析等。
★ 时间安排 ★
2022年12月2日~2022年12月24日
★ 具体课表 ★
时间 | 课程内容 | 具体内容 | |
Ⅰ | 12.2 | Eprime操作及数据提取 | 通过eprime建立和控制实验 eprime数据提取和分析 多被试行为实验eprime数据导入spss进行快速分析 eprime实际操练 |
12.3 | fmri实验设计 | fmri实验设计的类型及原理 | |
fmri实验设计的优化、功效检验及方案选择 | |||
Ⅱ | 12.3 | Matlab基础及建立onset文件 | MATLAB基础：数据结构、流程控制、函数与脚本等 |
通过matlab程序提取和建立任务态fmri实验onset文件 | |||
12.4 | SPM数据预处理 | 头动校正、时间层校正、解构像功能像配准、空间标准化、空间平滑等 预处理过程质量控制 | |
Ⅲ | 12.5 | SPM一阶分析 | GLM原理 spm一阶分析 |
12.7 | SPM批处理 | SPM预处理及一阶分析的批处理 | |
Ⅳ | 12.8 | SPM二阶分析（上） | 独立样本t检验 配对样本t检验 |
12.10 | 直播答疑 | 答疑、归纳 | |
12.11 | SPM二阶分析（中） | 组内（被试内）设计单因素方差分析 组间（被试间）设计单因素方差分析 多因素方差分析及混合设计方差分析、flexible design数据分析 | |
Ⅴ | 12.11 | SPM二阶分析（下） | 事后分析及简单效应分析 一元及多元回归分析 |
12.12 | fmri中介调节效应分析 | fmri的中介效应分析原理及实操 fmri的调节效应分析原理及实操 | |
Ⅵ | 12.14 | ppi分析 | ppi（心理与生理交互作用分析）的原理介绍 ppi研究的实例讲解 ppi分析步骤讲解 ppi操作演练：voi定义、模型建构、统计分析、结果呈现等 |
12.15 | |||
12.16 | |||
12.17 | 直播答疑 | 答疑、归纳 | |
Ⅶ | 12.19 | DCM分析 | DCM原理和一阶分析 |
12.20 | DCM一阶分析和模型estimation质量评价 | ||
12.21 | DCM组分析(RFX BMS vs PEB) (上) | ||
12.22 | DCM组分析(RFX BMS vs PEB) (下) | ||
12.24 | 直播答疑 | 答疑、归纳 |
★ 培训人数 ★
此次课程限定人数，报名敬请从速。
★培训方式 ★
录播+直播训练。
★ 培训费用 ★
培训课程 3200/人。
主办方可提供发票和正式课程通知以供单位报销。发票名目：可开会务费、会议费、注册费、检测费、统计分析服务费等发票。
划重点！
返现秘籍
再划重点！
★ 问题答疑 ★
Q：报名后学习期限是多久？
A：课程有效期为六个月，可反复观看；建议尽快完成课程学习哦，早学早收获！
Q：报名后是否可以退费？
A：报名登记后不接受退、改班。如因个人原因需退费的学员，请于开课前一周之前申请退费(需承担税费)；开课前一周内申请退费的，退回80%学费；开课后申请退费则需与助教进行协商。
Q：是否支持课程预存款？
A：可以的，预存款无使用期限，可用于购买茗创所有课程，但不可提现。预存款请联系茗创助教。
★ 培训人员简介 ★
陈老师，博士、硕士生导师，毕业于西南大学心理学部，国家留学基金委建设高水平大学公派研究生项目联合培养博士生（哈佛大学神经心理学实验室）。研究兴趣包括：1）应激对认知的影响；2）情绪加工和情绪调节；3）面孔和文字加工，通过行为及包括fMRI在内的脑成像技术探讨面孔和文字加工的认知神经机制。目前在SSCI，SCI杂志以第一作者或共同第一作者发表论文多篇。
周翊，茗创科技工程师。
★ 在线支持服务 ★
茗创科技将为参加培训的学员提供免费，持久的答疑服务，支持与合作，确保学员能够熟练掌握数据处理方法。
★ 备注 ★
请各位学员自备笔记本电脑Windows 64位系统（推荐win10）、i5及以上、8G内存、50G剩余存储空间等基本配置；请尽量不要使用苹果电脑和AMD处理器的电脑。
网课建议
一、不缺席
在线课程为方便大家不再舟车劳顿到长沙参加而设置，请大家确保时间，尽量不缺席课程！不缺席课程！不缺席课程！重要事情说三遍，一旦缺席，很有可能就跟不上课程进度。
二、学习建议
1、网课对网络有要求，提前调好网络，网络畅通；如果使用的是台式电脑，请提前准备好耳麦，并调好。
2、课程为茗创科技在线培训，建议您备好两个屏幕（例如；电脑外接显示屏/ipad配合电脑使用），一个屏幕观看平台直播，另一个屏幕跟随课程操作。
3、预先设置好课程资料放置路径，方便网课跟随操作。
4、做到课堂认真听讲，坚决不使用手机、电脑等做其它与课程内容无关的事情，这是提升自己自制力的好时候。
5、开始上课之后，提前在上课前做好必要的上课准备，比如提前上厕所，休息期间接好水，保证上课过程中能够完全集中注意力去听课。
6、按时进入直播间，严格跟随课程进度及操作，按要求完成学习任务。
7、上课时，如果出现卡顿、听不见声音或看不见画面的情况，不要惊慌，退出重启试试。
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